Катехизис образу рідного слова в лінгводидактичній спадщині Василя Сухомлинського

Abstract

У статті розкрито образ рідного слова в лінгводидактичній спадщині Василя Сухомлинського; схарактеризовано принципи розвитку мовлення і навчання дітей рідної мови, за В. Сухомлинським; визначено завдання дошкільного закладу в реалізації принципів навчання дітей рідної мови. The article deals with the catechesis of native word in the lingua-didactic heritage of V. Sukhomlisky. The characterization of the principles of native language’s study by V. Sukhomlisky is represented in the article. The author determinate the native language learning’s tasks at the kindergarten.