Steam – інновація у підготовці дизайнерів

Abstract

У вітчизняних педагогічних закладах відбувається вивчення впровадження нових освітніх технологій, враховуючи STEM і STEAM у навчання різноманітним дисциплінам. Актуальність застосування інноваційних технологій навчання STEAM, основаних на інтеграції різних наук (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics), зокрема для підготовки дизайнерів, підкреслюється відповідними наказами МОН України від 2016 – 2018 років. У нинішньому світі дизайн перестав бути просто справою естетики. Він став складним та багатостороннім процесом, що вимагає поєднання науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики (STEAM).