1. Ushynsky University Repository
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. Конференції
  4. Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи (2025)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22202
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІванова, Світлана Володимирівна-
dc.contributor.authorIvanova, Svitlana Volodymyrivna-
dc.date.accessioned2025-05-23T09:52:25Z-
dc.date.available2025-05-23T09:52:25Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationІванова С. В. Дотримання наступності як важлива умова ефективності навчання за вибірковими дисциплінами / С. В. Іванова // Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи: збірник тез доповідей за матеріаліами Всеукраїнської науково-практичної конференції, 25 березня 2025 р. / Міністерство освіти і науки України, ДЗ «ПНПУ імені К.Д. Ушинського» [та ін..]. Одеса, 2025. – С 179-182uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22202-
dc.description.abstractРозглянуто особливості дотримання наступнісних зв’язків під час проєктування та організації навчання вибірковим методичним дисциплінам для майбутніх вчителів математики. The features of compliance with continuity relations during the design and organization of teaching selective methodological disciplines for prospective mathematics teachers are considered.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського»uk
dc.subjectфахова підготовкаuk
dc.subjectвчитель математикиuk
dc.subjectвибіркова дисциплінаuk
dc.subjectнаступністьuk
dc.subjectprofessional traininguk
dc.subjectmathematics teacheruk
dc.subjectselective disciplineuk
dc.subjectcontinuityuk
dc.titleДотримання наступності як важлива умова ефективності навчання за вибірковими дисциплінамиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи (2025)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
57.pdf3.67 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.