Розвиток критичного мислення у здобувачів початкової освіти

Abstract

У статті висвітлено значущість критичного мислення для розвитку пізнавальної діяльності учнів та здатності до осмислення та аналізу інформації. Закцентовано увагу на доцільності впровадження технологій критичного мислення в освітній процес з метою покращення якості навчання та розвитку мислення у дітей молодшого шкільного віку. The article highlights the importance of critical thinking for the development of cognitive activities in students and their ability to comprehend and analyze information. Attention is focused on the relevance of integrating critical thinking technologies into the educational process to enhance the quality of learning and foster cognitive development in primary school children.