Розвиток наскрізних умінь в процесі формування математичної компетентності здобувачів початкової освіти

Abstract

Формування математичної компетентності учнів початкової освіти в рамках концепції Нової української школи передбачає інтеграцію наскрізних умінь, таких як критичне мислення, творчість, комунікативні навички та самостійне навчання. Ці уміння дозволяють учням застосовувати математичні знання для вирішення реальних життєвих проблем. Використання інтерактивних методів навчання, практичних задач та міжпредметних підходів сприяє всебічному розвитку учнів та підготуванню їх до викликів сучасного світу. The formation of mathematical competence in primary education students within the framework of the New Ukrainian School concept involves the integration of cross-curricular skills such as critical thinking, creativity, communication skills, and independent learning. These skills enable students to apply mathematical knowledge to solve real-life problems. The use of interactive teaching methods, practical tasks, and interdisciplinary approaches contributes to the comprehensive development of students and prepares them for the challenges of the modern world.