Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2198
Title: | Сутність та структура феномена «критичне мислення особистості майбутнього вчителя-філолога» |
Other Titles: | The essence and structure of the phenomenon of "critical thinking of the personality of the future teacher-philologist" |
Authors: | Пилипюк, К. М. Pylypyuk, K. M. |
Keywords: | критичне мислення відповідальність критерії the critical thinking responsibility criterions |
Issue Date: | 2011 |
Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
Citation: | Пилипюк К. М. Сутність та структура феномена «критичне мислення особистості майбутнього вчителя-філолога» / К. М. Пилипюк // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського: зб. наук. праць. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2011. – № 3-4. – С. 30-36. |
Abstract: | У статті розкривається сутність феномену «критичне мислення майбутнього вчителя-філолога». Проаналізовано його параметри (майстерність, сприйнятливість до контексту, відповідальність, заснованість на критеріях). Розкрито основні критерії оцінювання цього феномена (мотиваційно вольовий, процесуально процедурний, рефлексивно корегуючий). The essence of phenomenon «the critical thinking of future teachers–philologist» is investigated in the article. The analysis of its characteristics (skill, perception of context, responsibility, founding on criterions) is represented. The main criterions are found out (motivational and willed, processional and procedural, reflective and correctional). |
URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2198 |
Appears in Collections: | 2011 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Pylypyuk K. M..pdf | 126.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.