Development of creative potential of preschool children by means of non-traditional drawing techniques

Abstract

The study reveals the peculiarities of developing the creative potential of preschool children by means of non-traditional drawing techniques. The features of non-traditional drawing techniques are analysed: drawing with fingers and palms, drawing with cotton swabs, drawing with stamps, drawing with soap bubbles, drawing with wax crayons and watercolours (graphic reserve), drawing with sand or semolina, drawing with threads. У дослідженні розкрито особливості розвитку творчого потенціалу дітей дошкільного віку за допомогою нетрадиційних технік малювання. Проаналізовано особливості нетрадиційних технік малювання: малювання пальцями та долонями, малювання ватними паличками, малювання штампами, малювання мильними бульбашками, малювання восковими олівцями та аквареллю (графічний резерв), малювання піском або манною крупою, малювання нитками.