Соціальні мережі як платформа для промоції віртуальної генези

Abstract

В статті висвітлено проблему дієвості Інтернет-мереж як агенції для поширення маніпулятивної інформації, яка за допомогою сукупності віртуальних інтроектів підсвідомо формує світоглядні орієнтири людини, активізує інтерналізацію її неаутентичних абераційних суджень й переконань, сприяє вибору спотворених пріоритетів, що негативно впливає на соціалізацію молоді в сучасності. У ХХІ ст. соціальні мережі набули великої популярності в світі, зокрема в Україні, й значущості в житті сучасної молоді, що суперечить концептуальній її соціалізації. Стрімкий розвиток означеного явища детермінований внутрішнім запитом молоді на появу мультимедійно-розважального і суб’єктивно-комунікативного середовища, а також низкою соціальноекономічних чинників у створенні та промоції різноманітних Інтренет-проєктів. Розробники комп’ютерних ігор, контент-мейкери, інфо-маркетологи, угрупування кібер-злочинців та інтернет-шахраїв впроваджують свої варварські ідеї в соціальні мережі. Такого типу контенти виступають платформою для їх репрезентації й промоції віртуальної генези суспільного розвитку. Масовий перехід до комунікації, бізнесу, розваг, інформаційно-соціальних інтеракцій спричинив малоосмислені соціальні зміщення і швидкісне розростання Інтернетпавутиння, яке значною мірою випередило розвиток наукової думки та спричинило неспроможність своєчасного вироблення засобів соціально-правової регуляції та застосування актуальних компенсаторних механізмів суспільством. The article highlights the problem of the effectiveness of Internet networks as an agency for the distribution of manipulative information, which, with the help of a set of virtual introjects, subconsciously shapes a person's worldview orientations, activates the internalization of his inauthentic aberrational judgments and beliefs, promotes the choice of distorted priorities, which negatively affects the socialization of young people in modern times. The purpose of the article is to be aimed at highlighting the problem of influencing young people, social networks as an innovative platform for promoting the virtual genesis of social development and a powerful mediator in youth socialization, as well as enriching scientific content in the field of social philosophy. Research methods: analysis of philosophical, psychological literature to determine the conceptualcategorical apparatus of the researched issues and substantiation of the theoretical foundations of the research. The methodological resource of the article is a set of general scientific methods: phenomenological, structural-functional analysis, induction, deduction, synthesis, as well as general philosophical extrapolation of current trends and sociological methods (questionnaire, sociometry, correlation-regressive analysis).