Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21345
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПотапчук, Т. В.-
dc.contributor.authorЧерсак, О. М.-
dc.contributor.authorЗваричук, Й. Ж.-
dc.date.accessioned2025-01-21T11:15:36Z-
dc.date.available2025-01-21T11:15:36Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationПотапчук Т. В. Пісня як засіб патріотичного виховання здобувачів закладів вищої освіти / Т. В. Потапчук, О. М. Черсак, Й. Ж. Зваричук // Південноукраїнські мистецькі студії. Науковий журнал. – 2024. – №3. – С. 40-45.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21345-
dc.description.abstractУ статті зазначено, що народна пісня є дієвим засобом у формуванні морально-духовних цінностей та патріотичних якостей молоді, позаяк у піснях широко представлене позитивне ставлення українського народу до найкращих рис характеру та моральних якостей особистості, засуджується увесь негатив, що є в людині. У піснях знайшли своє відображення почуття честі, усвідомлення людської гідності, потреба шанувати інших людей, високо цінувати людські чесноти, виявляти оптимізм, мужність, на що потрібно звернути увагу в освітньому процесі. Використання пісень у навчальних програмах, культурних заходах та позааудиторній роботі активно формуватиме у студентської молоді патріотичні почуття, сприятиме розвитку їхніх особистісних якостей та соціальної активності. Розглянуто виховний компонент музичної та патріотичної освіти, який завжди викликав інтерес як у класиків педагогіки, так і у сучасних дослідників. Автори підкреслюють, що музичне мистецтво є важливим елементом у формуванні особистості, здатним відображати національні цінності, культуру та історичні традиції. Вивчення музичних творів та впровадження їх у освітній процес сприяє розвитку патріотичних почуттів та зміцненню ідентичності, що робить цю тему особливо актуальною в умовах сучасного суспільства. Проаналізовано роль пісні як важливого складника патріотичного виховання здобувачів закладів вищої освіти, підкреслено значення у формуванні національної свідомості майбутніх захисників Вітчизни. Зазначено, що за умови вмілого педагогічного використання пісня відкриває неоціненні можливості для поліпшення та збагачення освітнього процесу. Автори вказують на необхідність активізації методичного забезпечення, включаючи розробку методичних рекомендацій, а також аудіо- та відеоматеріалів для ефективного впровадження пісенного контенту у виховну практику. Значення патріотичного, духовно-естетичного виховання у сучасному суспільстві зростає, тому проблема патріотичного виховання залишатиметься в центрі уваги науковців. У подальшій роботі заплановано використання авторської пісні як одного з ефективних засобів патріотичного виховання, що сприятиме формуванню активної громадянської позиції серед студентської молоді.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського»uk
dc.subjectнародна пісняuk
dc.subjectфольклорuk
dc.subjectмузичне мистецтвоuk
dc.subjectпатріотичне вихованняuk
dc.subjectморально-духовні цінностіuk
dc.subjectздобувачі закладів вищої освітиuk
dc.titleПісня як засіб патріотичного виховання здобувачів закладів вищої освітиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:№3 (2024)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
8.pdf184.16 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.