Розвиток адекватної самооцінки у дітей старшого дошкільного віку в умовах ЗДО

Abstract

Розвиток адекватної самооцінки у дітей старшого до- шкільного віку є ключовим аспектом їхнього психічного роз- витку, соціалізації та успішності в подальшому житті. В умо- вах сучасного освітнього середовища, яке орієнтоване на ін- дивідуалізацію навчального процесу, це питання набирає осо- бливої актуальності. Система дошкільної освіти (ЗДО) в Укра- їні, відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (БКДО), повинна забезпечувати всебічний розвиток дитини, зокрема формування адекватної самооцінки, що є основою для її здорового психічного розвитку та соціальної адаптації.