Виховання соціальних умінь дітей третього року життя в комунікативній діяльності

Abstract

У сучасному суспільстві особливо важливим є форму- вання соціально компетентних особистостей, які вміють конструктивно взаємодіяти з іншими, проявляти емпатію та підтримувати гармонійні стосунки з оточуючими. Ці уміння закладаються ще в дошкільному віці, коли дитина починає освоювати основи комунікативної взаємодії. Формування соціальних умінь є одним із ключових напрямів педагогічно- го впливу на дитину у віці трьох років, адже саме в цей пері- од активізується процес соціалізації, а разом із н им і розви- ток здатності дитини до взаємодії в колективі. В Україні, як і в інших країнах, зростає потреба в ефективному педагогіч- ному впливі, який сприятиме розвитку соціальної компетен- тності дітей з раннього дитинства.