Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20736| Назва: | Особливості фізичної реабілітації при ампутації нижньої кінцівки на етапі допротезної підготовки |
| Автори: | Жукова, О. Г. |
| Ключові слова: | фізична реабілітація фізичні вправи ампутація нижня кінцівка |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Жукова О. Г. Особливості фізичної реабілітації при ампутації нижньої кінцівки на етапі допротезної підготовки / О. Г. Жукова // Адаптаційні можливості дітей та молоді: збірник наукових праць ХV Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 105-річчю з дня заснування кафедри фізичної реабілітації, біології і охорони здоров’я та 60-річчю створення лабораторії функціональної діагностики імені професора Т. М. Цонєвої Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» (Одеса, 19–20 вересня 2024 року, Ч. 2) / голов. ред. А. І. Босенко. Одеса: Університет Ушинського, 2024. С. 335-339. |
| Короткий огляд (реферат): | Допротезний етап фізичної реабілітації при втраті нижньої кінцівки спрямований на підготовку пацієнта до протезування та адаптацію до нового фізичного стану. Основними завданнями є відновлення м'язової сили, покращення рухливості суглобів, профілактика контрактур та падінь. Окрім фізичних вправ, реабілітаційний процес включає навчання пацієнта користуватися допоміжними засобами пересування та формування правильних патернів руху. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20736 |
| Розташовується у зібраннях: | Адаптаційні можливості дітей та молоді (2024) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 5.pdf | 4.17 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.