Ведення першої бесіди психолога з учасниками/учасницями бойових дій

Abstract

У статті представлено матеріал, який пройшов апробацію на емпіричній базі і був сформований у результаті практичної роботи з учасниками бойових дій у межах психореабілітаційного процесу. Психологічний стан Захисників і Захисниць України є однією із головних складових частин боєздатності, тому турбота про психічне здоров’я військових – пріоритетний напрям держави і суспільства. Попит на психопослуги для учасників бойових дій не може бути задоволений за рахунок виключно військових пси- хологів, цивільним психологам треба бути готовими до зустрічі з носіями особливого досвіду війни – учасниками бойових дій. Запропонована у статті методика ведення першої бесіди з військовослужбовцями, які брали/беруть безпосередню участь у захисті Батьківщини, склалась у результаті проведення зустрічей з більше ніж сотнею отримувачів психологічних послуг і може бути доречною у підготовці до роботи з військовими цивільних психологів, які раніше не працювали з цією категорією отримувачів послуг. Запропоновано спиратись на певну структуру бесіди, яка може складатись з чотирьох блоків питань, котрі фокусують увагу на окремих темах, а саме: безпосередньо привітання і знайомство, блок питань про особисту історію особи (уточнення важливих фактів життя людини), блок питань про військовий досвід, блок психологічних питань. The article presents the material tested on an empirical basis and formed as a result of practical work with combatants in the process of psychological rehabilitation. The psychological state of the defenders of Ukraine is one of the main components of combat capability, so taking care of the mental health of the military is a priority for the state and society. The demand for psychological services for combatants cannotbe met exclusively by military psychologists; civilian psychologists should be prepared tomeet with carriers of special war experience – combatants. The methodology of conducting the first interview with military personnel who have taken or are taking direct part in the defense of the Motherland, proposed in the article, was developed as a result of meetings with more than a hundred recipients of psychological services and may be appropriate in preparing for work with military civilian psychologists who have not previously worked with this category of service recipients. It is proposed to rely on a certain structure of the conversation, which may consist of four blocks of questions that focus on specific topics, namely: greetings and introductions, a block of questions about the person’s personal history (clarification of important facts of the person’s life), a block of questions about military experience, a block of psychological questions.