Навчання інформатики в закладах середньої освіти

Abstract

Центральне місце в системі освіти належить середній школі, де формується особистість, її громадянська позиція та моральні якості. Саме опанування інформатики служить загальним цілям освіти: виховання не лише гармонійно розвинутої особистості, але і здатної розв’язувати завдання науково-технічного прогресу, зокрема формувати інформаційну культуру, забезпечувати підготовку здобувачів освіти до життя в умовах інформатизованого суспільства.Досягнення мети навчання інформатики здійснюється за наступними змістовими лініями: 1) поняття про інформацію та її властивості, про інформаційні процеси; 2) поняття про сучасні ІКТ, їх застосування та роль у сучасному суспільстві; 3) поняття про модель, моделювання як метод пізнання, матеріальні інформаційні моделі, основні типи інформаційних моделей, моделювання об’єктів і процесів, моделювання знань; 4) поняття про алгоритм, його властивості, засоби і методи опису алгоритмів, програми як форми подання алгоритму для комп’ютера, основи програмування однією з мов програмування, практичні навички роботи з комп’ютером; 5) поняття про архітектуру інформаційної системи, основні елементи і принципи дії комп’ютера та телекомунікаційних засобів.