赴 乌克兰国际中文教育志愿者教学效能感 影 响因素及提升策略研究

Abstract

Ефективність викладання – це сприйняття та віра вчителя в його чи її здатність ефективно досягати цілей викладання. Дослідження ефективності викладання має велике значення для покращення особистих здібностей вчителя та прогнозування результатів навчання учнів. У цій статті об’єктом дослідження є міжнародні китайські освітні волонтери, які приїхали в Україну, для проведення дослідження використовуються методи анкетного опитування та глибинного інтерв’ю, аналізується структура, поточна ситуація та фактори впливу на ефективність їхнього навчання та на цій основі пропонується: покращити ефективність навчання.