Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/19381Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Палишкова, Ірина Олександрівна | - |
| dc.contributor.author | Palshkova, Iryna Oleksandrivna | - |
| dc.contributor.author | Chen Huanhuan | - |
| dc.date.accessioned | 2024-06-18T10:20:12Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-18T10:20:12Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Chen Huanhuan. The Potential of Nature Observation in Primary School/ Chen Huanhuan, I. Palshkova // Актуальні проблеми філології і професійної підготовки фахівців у полікультурному просторі: Міжнародний журнал. – Випуск 7. – Харбін : Харбінський інженерний університет, 2024 ‒ С.67-68 | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/19381 | - |
| dc.description.abstract | In the natural sciences, observation is an integral part of the process of studying nature. Observation allows students to directly observe natural objects and phenomena, collect information, analyze data and draw conclusions. Observation helps students enrich their knowledge of the environment, develop skills, analyze and think logically. | uk |
| dc.language.iso | en | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | creative personality | uk |
| dc.subject | younger schoolchildren | uk |
| dc.subject | creativity | uk |
| dc.subject | creative abilities | uk |
| dc.title | The Potential of Nature Observation in Primary School | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2024 Вип. 7 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Chen Huanhuan.pdf | 5.05 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.