Методика обучение технике управления яхтой в классе "Оптимист"

Abstract

Цель данной работы заключается в изучении и обобщении литературных данных по вопросам методики обучения юных яхтсменов в классе «Оптимист». Основной задачей методического пособия - обобщить доступную научно–методическую литературу по вопросам методики начального обучения в парусном спорте и разработать методику обучения юных яхтсменов в классе «Оптимист». Важнейшим принципом начального обучения является прочное освоение основ техники управления яхтой. Одной из важнейших задач начального этапа обучения и тренировки является подведение юного яхтсмена к большим тренировочным нагрузкам, и не только физическим, но и, что гораздо важнее, психологическим. Мета даної роботи полягає у вивченні та узагальненні літературних даних з питань методики навчання юних яхтсменів в класі «Оптиміст». Основним завданням методичного посібника - узагальнити доступну науково-методичну літературу з питань методики початкового навчання у вітрильному спорті і розробити методику навчання юних яхтсменів в класі «Оптиміст». Найважливішим принципом початкового навчання є міцне освоєння основ техніки управління яхтою. Однією з найважливіших завдань початкового етапу навчання і тренування є підведення юного яхтсмена до великих тренувальних навантажень, і не тільки фізичним, але і, що набагато важливіше, психологічним.