1. Ushynsky University Repository
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. Конференції
  4. Адаптивні технології управління навчанням ATL (2023)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18361
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorProkopchuk, Y.-
dc.date.accessioned2023-11-24T14:00:24Z-
dc.date.available2023-11-24T14:00:24Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationProkopchuk Y. Complexity perspectives in the learning sciences: the nature of learning capability / Y. Prokopchuk // Адаптивні технології управління навчанням: збірник матеріалів дев’ятої міжнародної конференції. Одеса-Київ, 25–27 жовтня 2023 р. – Київ: ІЦО НАПН України, 2023. С. 28-30.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18361-
dc.description.abstractThe model of learning capability is built on the basis of the paradigm of extreme/limiting generalizations (LGP) [1], [2]. The paradigm tells us about the nature of learning capability (The Best Ways to Teach Students How to Think: Leap of Learning from Information to Knowledge to Wisdom). The model includes the following concepts/theories (The nature of Intelligence/Mind; The nature of subjective causality; Nature and origins of competence in the everyday world).uk
dc.language.isoenuk
dc.publisherІЦО НАПН Україниuk
dc.subjectparadigm of extremegeneralizationsuk
dc.subjectparadigm of limiting generalizationsuk
dc.subjectparadigmuk
dc.titleComplexity perspectives in the learning sciences: the nature of learning capabilityuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Адаптивні технології управління навчанням ATL (2023)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Prokopchuk.pdf2.13 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.