Мовленнєва компетентність у старших дошкільників: теоретичний аспект

Гуцова, Я.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18146

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гуцова, Я.	-
dc.date.accessioned	2023-11-03T09:22:19Z	-
dc.date.available	2023-11-03T09:22:19Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Гуцова Я. Мовленнєва компетентність у старших дошкільників: теоретичний аспект / Я. Гуцова // Педагогічний альманах. Актуальні проблеми дошкільної освіти : теорія та практика : матеріали III Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (03 листопада 2023 року). Вип. 3. – Одеса : Видавництво ТОВ «Лерадрук», 2023. - С. 21-27.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18146	-
dc.description.abstract	Дошкільний вік – період інтенсивного розвитку особистості, який характеризується як становленням цілісності свідомості як єдності емоційної та інтелектуальної сфер, так і формуванням засад самостійності та творчої індивідуальності дитини в різних видах діяльності [5]. В умовах сучасної мовної освіти, коли створено передумови для розвитку творчої ініціативи, відкрито широкий простір для висловлення різноманітних думок, переконань, оцінок, формування вмінь і навичок продуктивного спілкування слід розпочинати з наймолодшого віку і продовжувати все життя, тому що серйозне ставлення до вміння володіти рідним мовленням є запорукою життєвого успіху.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Видавництво ТОВ «Лерадрук»	uk
dc.subject	дошкільний вік	uk
dc.subject	мовленнєва компетентність	uk
dc.title	Мовленнєва компетентність у старших дошкільників: теоретичний аспект	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія та практика (2023)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Гуцова.pdf		5.3 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record