Психолого-педагогічний супровід формування професійно методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти: (колективна монографія)

Abstract

У монографії представлено проблему психолого-педагогічного супроводу формування професійно-методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти у вітчизняних закладах вищої та фахової передвищої освіти: фаховий молодший бакалавр дошкільної освіти, бакалавр та магістр дошкільної освіти. Висвітлено теоретико-методологічні аспекти формування професійно-методичної спрямованості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти (вихователів, вихователів-методистів ЗДО) та лінгводидактичний супровід підготовки майбутніх вихователів до розвитку мовлення дітей дошкільного віку; результати досадно-експериментальної роботи з дітьми дошкільного віку; подано аналіз психолого-педагогічного супроводу методичної підготовки майбутніх вихователів в умовах педагогічного коледжу. Подані матеріали можуть бути використані у процесі підготовки фахових молодших бакалаврів, бакалаврів та магістрів зі спеціальності 012 Дошкільна освіта, для розроблення освітньо-професійних програм, навчально-методичних комплексів із фахових методик зі спеціальності 012 Дошкільна освіта та педагогічної практики для майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.