Методичні рекомендації до виконання практичних та самостійних робіт з комп’ютерної графіки до дисципліни «Комп’ютерне проєктування"

Abstract

Стрімкий науково-технічний і соціальний розвиток сучасного суспільства привів до виникнення нової техніки, матеріалів і умов праці та відповідних змін у традиційному переліку професій художнього спрямування. Це обумовило появу абсолютно нових вимог до особистості фахівця, працюючого у сфері художньої діяльності. У цьому плані перспективним є розвиток низки нових або модифікованих художніх професій, зокрема пов'язаних з різновидами дизайну - поліграфічного, ландшафтного, комп'ютерного, промислового, інтер'єру, рекламного тощо та видами декоративно-ужиткового мистецтва - кераміки, деревообробки, ювелірного, моделювання одягу тощо. Ці професії розглядаються у тісному взаємозв'язку високих технологій і основ класичного мистецтва. Наслідком появи таких вимог є нагальна потреба у фахівцях, які володіють сучасними технологіями та здатні знайти творчі нестандартні рішення. У таких умовах одним із шляхів вирішення сучасних завдань у сфері художньої діяльності є ефективне використання інформаційних технологій у процесі навчання.