Арт-терапія як засіб корекції негативного психоемоційного стану у дітей дошкільного вік

Abstract

Як показує наукова література арт-терапія або «лікування мистецтвом» – досить новий, проте популярний засіб психотерапії. Особливо актуальною арт-терапія є для дітей. Мистецтво – це чудова можливість для малюка «відкритися», поділитися своїми емоціями та страхами. Адже іноді так важко висловити словами всі ті емоції, що вирують у душі. Мета дослідження полягала у вивчені та корекції негативного психоемоційного стану у дітей дошкільного віку (на прикладі арт-терапії). s the scientific literature shows, art therapy or «art treatment» is a fairly new but popular way of psychotherapy. Art therapy is especially relevant for children. Art is a great opportunity for a child to «open up» and to share their emotions or fears. Because sometimes it’s so difficult to explain by words all the emotions that are raging in soul. The object is based on study and correct the negative psycho-emotional state in preschool children (art therapy as the example). Methods. A system of methods and proce dures for obtaining data is used in work, which includes: theoretical analysis of the literature on the selected problem, methods of observation, interviews, testing