Виховна робота в умовах Нової української школи: педагогіка партнерства

Abstract

Педагогіка партнерства з кожним роком доводить свою необхідність у досягненні головної мети сучасного світу - створення нового гуманного суспільства, вільного від офіціозу. Подолати інертність мислення і вийти на якісно новий рівень системи освіти і виховання - ось головне завдання сучасної педагогіки. Для виконання цього завдання педагогу необхідно використовувати в своїй роботі не тільки стандартні методи ведення уроку, але й виявляти ініціативу і будувати процес навчання й виховання таким чином, щоб учень був постійно до нього залучений. Постійної увагим потребують форми і методи роботи з дітьми. ,