Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Інноваційні технології в освітньо-корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти

Abstract

Методичні рекомендації розроблено для допомоги здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Подано анотацію дисципліни, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, рекомендовану літературу, вимоги до знань і вмінь здобувачів, набутих у процесі вивчення дисципліни. Мета навчальної дисципліни «Інноваційні технології в спеціальній освіті»: сформувати у здобувачів вищої освіти готовності до інноваційної діяльності в галузі спеціальної освіти; інтеграція та удосконалення знань здобувачів вищої освіти щодо здійснення корекційної функції професійної діяльності корекційного педагога; формування вмінь упровадження традиційних та інноваційних форм корекційної роботи з дітьми, що мають порушення психофізичного розвитку.