Компетентність чи компетенція в міжкультурній комунікації: постановка проблем

Abstract

У статті розглянуто питання, пов’язані з реформуванням освіти й запровадженням компетентнісного підходу щодо навчання рідної мови, запропоновано тлумачення феномена міжкультурно-комунікативна компетентність як стратегічної мети навчання. Тhe article considers issues related to the reform of education and the introduction of a competency-based approach to teaching the native language, offers an interpretation of the phenomenon of intercultural and communicative competence as a strategic goal of learning