Використання інтерактивних методів у навчанні української мови студентів ВНЗ нефілологічного профілю

Abstract

У статті подано структуру і типологію ділових і рольових ігор, викладено методичні основи організації та проведення ділових і рольових ігор як форми навчання студентів українськомовного спілкування у вищих навчальних закладах нефілологічного профілю. The article presents the structure and typology of business and role games; expounds methodological bases of organization and holding business and role games as a formof training students of higher non-philological educational institutions.