Організація науково-дослідницької роботи студентів у реаліях інтернаціоналізації освіти

Abstract

Тенденції до співробітництва в галузі освіти і науки, формування єдиного освітнього простору, вирішення проблеми мобільності студентів і фахівців є одними з провідних за сучасних реалій. Зарубіжний досвід засвідчує, що для сучасної освіти велике значення має єдність наукової та навчальної підготовки студентів засобами залучення їх до науково-дослідницької роботи, однак, формування в студентів здатності включатися в процеси розвитку науки нині декларуються як мета, і не виділяються в дидактичні та організаційні проблеми, вирішення яких спрямоване на її досягнення. Collaboration of science and education, formation of common educational space, solving problem of students’ and specialists’ mobility are among the main tendencies of the present. Foreign experience affirms that integrity of scientific and educational training of students through involving them in research activities is very important for modern education. However forming students’ ability of getting involved in science development is just proclaimed as an aim and is not assigned as didactic and organizational issues whose solution is aimed at its achievement.