Методика формування комунікативно-дискурсивної культури студентів мовних ВНЗ

Abstract

У статті розглядається методика формування комунікативно-дискурсивної культури студентів мовних ВНЗ, визначаються її основні принципи, фактори та етапи, які сприяють розвитку дискурсивної культури як одного із компонентів професійної компетенції фахівців з іноземних мов. The article analyzes methods of forming communicative-discursive culture of students of Foreign Language departments; determines its main principles, factors and stages instrumental in developing discourse culture as a component of professional competence of a foreign languages specialist.