Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/12256
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Emel'yanova, Dar'ya Volodymyrivna | - |
dc.contributor.author | Ємельянова, Дар’я Володимирівна | - |
dc.contributor.author | Сподарец, Володимир Іванович | - |
dc.contributor.author | Spodarets, Volodymyr | - |
dc.date.accessioned | 2021-09-06T09:11:53Z | - |
dc.date.available | 2021-09-06T09:11:53Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Ємельянова Д. В. Формування готовності до самостійної роботи студентів – філологів як творча співпраця викладача і студента / Д. В. Ємельянова, В. І. Сподарець // Наука і освіта : наук. - практ. журнал. – 2010. – №10. – C. 177-181. | uk |
dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/12256 | - |
dc.description.abstract | У статті наведені результати теоретичного й експериментального дослідження проблеми формування готовності до самостійної роботи майбутніх вчителів-філологів, їхнього професійного становлення на основі творчого співробітництва викладача й студента. The article suggests some results of theoretical and experimental research on the problem of forming readiness for independent work of future teachers of philology, their professional development on the basis of creative collaboration of a teacher and student. | uk |
dc.language.iso | other | uk |
dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
dc.subject | творчий потенціал | uk |
dc.subject | інтерактивна технологія | uk |
dc.subject | творчий процес | uk |
dc.subject | кредитно-модульна система | uk |
dc.title | Формування готовності до самостійної роботи студентів – філологів як творча співпраця викладача і студента | uk |
dc.type | Article | uk |
Appears in Collections: | 2010 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Yemelyanova, V.I. Spodarets.pdf | 99.52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.