Взаємозв’язок рефлексії зі самоставленням студента

Abstract

Статтю присвячено розгляду проблеми рефлексії студента і її зв'язку з особливостями самоставлення й його особистісними якостями, зокрема, розуміння студентами своїх внутрішніх психічних станів, мисленнєві процеси та як це все впливає на їхню особистість. Аналізується розуміння феномена рефлексії в підході Карпова. The article is devoted to the problem of student reflection and its connection with the peculiarities of self-esteem and his personal qualities, in particular, students' understanding of their inner mental states, thought processes and how it all affects their personality. The understanding of the phenomenon of reflection in Karpov 's approach is analyzed.