Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів біології до формування гендерної культури школярів

Abstract

На основі аналізу літературних джерел з’ясовано поняття гендерної культури, виділено її компоненти та виявлено основні педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до формування гендерної культури школярів. Визначено і обґрунтовано педагогічні умови, специфічні для підготовки вчителя біології. Based on the analysis of literature sources, the concept of gender culture is clarified, its components are highlighted and the basic pedagogical conditions of preparation of the future teacher for formation of gender culture of schoolboys are revealed. The pedagogical conditions specific for the training of a biology teacher are determined and substantiated.