Навчання англійського публічного мовлення майбутніх політологів на основі виступів британських і американських політичних діячів

Abstract

Дисертацію присвячено теоретичному обґрунтуванню і практичній розробці методики навчання англійського публічного мовлення майбутніх політологів на основі виступів британських і американських політичних діячів. У роботі схарактеризовано сутність поняття «англійське публічне мовлення майбутніх політологів» та виявлено його лінгвістичні особливості. Визначено структуру змісту навчання англійського публічного мовлення майбутніх політологів. The thesis deals with theoretical analysis and development of practical methods of teaching English public speech to future politologists on the basis of British and American politicians’ speeches. The essence of the concept «English public speech of future politologists» has been defined; linguistic features of the English public speech have been specified. The structure of the content of English public speech teaching targeted for future politologists has been determined. Psychological mechanisms enabling the generation and reproduction of the English public speech of the future politologists have been analyzed. The three-stage linguodidactic model of teaching English public speech to future politologists on the basis of British and American politicians’ speeches has been elaborated. This model consists of linguoinformational stage, content and analytical stage and the stage of professional speech.