Scientific principles and approaches to the formation of a future vocalist’s emotional expressiveness

Abstract

In the article, the author dwells on the problem of future vocalist's emotional expressiveness formation as one of the main factors of his professional and vocal training. Based on the theoretical analysis of psychological, pedagogical, art and vocal pedagogical literature we highlighted scientific approaches and principles determining the formation of the emotional expressiveness, its quality, and effectiveness. Scientific approaches and principles will become the background for the methodological model of future vocalist's emotional expressiveness formation at solo singing classes. У статті автор зупиняється на проблемі формування емоційної виразності майбутнього вокаліста як одного з головних факторів його професійної та вокальної підготовки. На основі теоретичного аналізу психолого-педагогічної, художньої та вокальної педагогічної літератури ми виділили наукові підходи та принципи, що визначають формування емоційної виразності, її якість та ефективність. Наукові підходи та принципи стануть фоном для методологічної моделі формування емоційної виразності майбутнього вокаліста на уроках сольного співу.