Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10809Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ostafiychuk, Olena | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-12T14:21:35Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-12T14:21:35Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Ostafiychuk O. Proactive teacher leadership / Olena Ostafiychuk // Мodern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Ariel. – 2016. – Issue №7. – рр. 297-302. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10809 | - |
| dc.description.abstract | Importance of teacher leadership is crucial nowadays. It is a key element for modern teachers who want to be up-to-date and are ready to accept challenges and changes. The world is changing and global issues make people reconsider their view on the process of learning and teaching. Teachers have to prove they are true professionals who can adapt to changing circumstances. They have to change for the benefit of their students and their own benefit. New perspective changes the way of teaching and representing the information. | uk |
| dc.language.iso | en | uk |
| dc.publisher | Аріельський Університет за підтримки Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського | uk |
| dc.subject | leadership | uk |
| dc.subject | teacher’s responsibility | uk |
| dc.subject | teaching | uk |
| dc.subject | proactive | uk |
| dc.subject | initiative | uk |
| dc.subject | leadership crisis | uk |
| dc.title | Proactive teacher leadership | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2016 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ostafiychuk Olena.pdf | 5.81 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.