Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10807Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ocheretna, Olga Yuryivna | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-12T13:31:37Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-12T13:31:37Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Ocheretna O. Results and analysis of the formative stage of the experiment on forming future telecommunications engineers’ acmeological culture in the course of training / Olha Ocheretna // Мodern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Ariel. – 2016. – Issue №7. – рр. 285-292. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10807 | - |
| dc.description.abstract | The paper is focused on consideration and analysis of the results of the formative stage of the experiment on forming future telecommunications engineers’ acmeological culture in the course of training. Also, the changes and new standards of the educational programmes in high technical schools and the actuality of this problem are discussed. | uk |
| dc.language.iso | en | uk |
| dc.publisher | Аріельський Університет за підтримки Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського | uk |
| dc.subject | acmeological culture | uk |
| dc.subject | telecommunications engineers | uk |
| dc.subject | acmeological literacy | uk |
| dc.subject | acmeological competence | uk |
| dc.title | Results and analysis of the formative stage of the experiment on forming future telecommunications engineers’ acmeological culture in the course of training | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2016 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ocheretna Olha.pdf | 5.8 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.