Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10804Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Min, Shaoway | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-12T13:21:10Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-12T13:21:10Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Min Shaoway Essence and specifics of reflective abilities in music teacher activity / Shaoway Min // Мodern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Ariel. – 2016. – Issue №7. – рр. 265-271. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10804 | - |
| dc.description.abstract | The article deals with the specifics of reflective activity and reflective abilities of music teachers, as well as the significance of this phenomenon for effective educational activity in the field of music art. Reflection is considered as a necessary condition of self-development and professional self-formation in the process of his music training. The essence of music teacher reflective abilities as a personal and professional metaformation is defined. | uk |
| dc.language.iso | en | uk |
| dc.publisher | Аріельський Університет за підтримки Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського | uk |
| dc.subject | reflection | uk |
| dc.subject | self-evaluation | uk |
| dc.subject | pedagogical reflection | uk |
| dc.subject | reflective abilities | uk |
| dc.subject | self-analysis | uk |
| dc.title | Essence and specifics of reflective abilities in music teacher activity | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2016 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Min Shaoway.pdf | 5.81 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.