<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11437</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 10:08:29 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-13T10:08:29Z</dc:date>
    <item>
      <title>On the teaching of chinese characters at the introductory stage of teaching chinese as a foreign language</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11870</link>
      <description>Title: On the teaching of chinese characters at the introductory stage of teaching chinese as a foreign language
Authors: Jia Xin
Abstract: This article introduces targeted teaching methods on Chinese character teaching at the introductory stage of teaching Chinese as a foreign language and briefly analyzes its significance and limitations. У цій статті представлено цілеспрямовані методи навчання викладання китайської мови на вступному етапі викладання китайської мови як іноземної та коротко проаналізовано її значення та обмеження</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11870</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Cultural analysis of the differences between China and Ukraine in response to the new coronavirus</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11869</link>
      <description>Title: Cultural analysis of the differences between China and Ukraine in response to the new coronavirus
Authors: Si Honggang
Abstract: At the beginning of 2020, the new coronavirus epidemic began to spread widely around the world, causing a huge impact on the economy and people's livelihood of all countries, but the response measures of governments after the arrival of the epidemic were very different. The author hopes to briefly analyse the differences in response measures taken by China and Uzbekistan to fight the epidemic from a cultural perspective. На початку 2020 року нова епідемія коронавірусу почала широко поширюватися по всьому світу, що призвело до величезного впливу на економіку та існування людей усіх країн, але заходи реагування урядів після приходу епідемії були дуже різними. Автор сподівається коротко проаналізувати відмінності у заходах реагування, вжитих Китаєм та Узбекистаном для боротьби з епідемією з культурної точки зору.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11869</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Differences in family education between China and The West</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11868</link>
      <description>Title: Differences in family education between China and The West
Authors: Xu Yaodan
Abstract: The cultural differences between China and the West have led to different characteristics of family education, and different educational characteristics will also lead to different effects. Understanding the differences between Chinese and Western family education can better provide effective and targeted education methods for Chinese and Western students. It will also facilitate a better understanding of Chinese and Western cultural characteristics. This article attempts to analyze the differences of family education in China and the West from the viewpoint of education strategies. &#xD;
Культурні відмінності між Китаєм та Заходом призвели до різних характеристик сімейного виховання, а різні освітні характеристики також призведуть до різних наслідків. Розуміння відмінностей між китайською та західною сімейною освітою може краще забезпечити ефективні та цілеспрямовані методи навчання для китайських та західних студентів. Це також сприятиме кращому розумінню китайських та західних культурних особливостей. Ця стаття намагається проаналізувати відмінності сімейного виховання в Китаї та на Заході з точки зору освітніх стратегій.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11868</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>A brief analysis of the reasons for the vigorous development of teaching chinese as a foreign language in Thailand</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11867</link>
      <description>Title: A brief analysis of the reasons for the vigorous development of teaching chinese as a foreign language in Thailand
Authors: Zou Xinge
Abstract: In recent years, with the increasingly close exchanges between China and Thailand, more and more Thai People choose to learn Chinese. This paper briefly analyses the reasons for promoting the vigorous development of Chinese teaching in Thailand. В останні роки, із дедалі тіснішими обмінами між Китаєм і Таїландом, все більше і більше людей Тайланду обирають вивчати китайську. У цій роботі коротко проаналізовано причини сприяння енергійному розвитку викладання китайської мови в Таїланді.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11867</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

