<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/27">
    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/27</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25198" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25197" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25144" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25073" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-05-04T18:11:39Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25198">
    <title>Іноземна мова (за професійним спрямуванням ) (англійська мова). Навч. посібн. (практикум) для здобувачів освіти навчально-наукового інституту музичного і перформативного мистецтва та соціокультурних практик педагогічного університету</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25198</link>
    <description>Title: Іноземна мова (за професійним спрямуванням ) (англійська мова). Навч. посібн. (практикум) для здобувачів освіти навчально-наукового інституту музичного і перформативного мистецтва та соціокультурних практик педагогічного університету
Authors: Фогель, Тетяна Миколаївна; Fogel, Tetyana Mykolaivna
Abstract: Посібник спрямований на комплексне формування іншомовної професійної&#xD;
комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі музичного,&#xD;
перформативного мистецтва та соціокультурної діяльності. Зміст посібника&#xD;
охоплює шість тематичних розділів, що включають автентичні тексти для&#xD;
читання, лексичні мінімуми з фаховою термінологією та ідіоматикою,&#xD;
завдання для розвитку навичок аудіювання та говоріння.&#xD;
Призначен для аудиторної та самостійної роботи студентів мистецьких&#xD;
спеціальностей, викладачів іноземних мов та всіх, хто прагне вдосконалити&#xD;
рівень володіння професійною англійською мовою в мистецькому контексті.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25197">
    <title>Когнітивно-прагматичні аспекти функціонування та викладання іноземних мов : колективна монографія</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25197</link>
    <description>Title: Когнітивно-прагматичні аспекти функціонування та викладання іноземних мов : колективна монографія
Authors: Авраменко, Богдана Володимирівна; Avramenko, Bohdana Volodymyrivna; Мирковіч, Інна Леонідівна; Myrkovych, Inna Leonidivna; Мулик, Катерина Олександрівна; Mulyk, Kateryna Oleksandrivna
Abstract: Монографія присвячена дослідженню когнітивно-прагматичних аспектів викладання та функціонування іноземних мов у системі вищої освіти. У праці висвітлено теоретичні засади формування іншомовної,&#xD;
зокрема фонетичної, стилістичної та комунікативно-когнітивної компетентностей, а також обґрунтовано сучасні методологічні підходи до професійно орієнтованого навчання. Особливу увагу приділено розвитку&#xD;
критичного мислення, інтегрованому навчанню та аналізу прагматичних особливостей мовленнєвої взаємодії в різних типах дискурсу. Видання адресоване науковцям, викладачам і здобувачам вищої освіти.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25144">
    <title>Просодія мовленнєвих актів згоди в англійськомовному діалогічному бізнес-дискурсі: монографія</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25144</link>
    <description>Title: Просодія мовленнєвих актів згоди в англійськомовному діалогічному бізнес-дискурсі: монографія
Authors: Yumrukuz, Anastasia Anatoliivna; Юмрукуз, Анастасія Анатоліївна
Abstract: Монографія присвячена дослідженню просодичних характеристик мовленнєвого акту згоди в англійськомовному діалогічному бізнес-дискурсі. У праці висвітлено теоретичні засади вивчення діалогічного бізнес-дискурсу та категорії згоди, зокрема її логіко-філософські, прагматичні та структурні аспекти. Обґрунтовано методику комплексного аналізу просодії, що поєднує перцептивний та інструментально-фонетичний аналізи. Особливу увагу приділено виявленню мелодійних, динамічних і темпоральних характеристик мовленнєвого акту згоди, а також його варіативності залежно від комунікативно-прагматичної спрямованості та інтенціональних відтінків. Видання адресоване науковцям, викладачам і здобувачам вищої освіти у галузі лінгвістики та міжкультурної комунікації.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25073">
    <title>Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) освітнього рівня з дисципліни «Практична фонетика (англійська мова)» предметних спеціальностей А4.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (китайська)), А4.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (корейська))</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25073</link>
    <description>Title: Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) освітнього рівня з дисципліни «Практична фонетика (англійська мова)» предметних спеціальностей А4.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (китайська)), А4.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (корейська))
Authors: Оськіна, Наталія Олександрівна; Oskina, Natalia Oleksandrivna
Abstract: Відповідно до рекомендацій Ради Європи, освітньо-професійних програм та робочих програм навчальної дисципліни «Практична фонетика (англійська мова)» результатом вивчення згаданої дисципліни повинно стати опанування основами фонетичної будови сучасної англійської мови; формування основ фонетичної (фонетико-графічної) компетенції; закладання основ для подальшого формування навичок нормативної вимови як ознаки фонетичної культури фахівців іноземних мов.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

