http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/41 2026-05-03T02:29:10Z 2026-05-03T02:29:10Z Дишель, Галина Олександрівна Dyshel, Galyna Oleksandrivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25122 2026-04-27T10:40:19Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Методичні рекомендації до організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, спеціальності В 6 Перформативні мистецтва Authors: Дишель, Галина Олександрівна; Dyshel, Galyna Oleksandrivna Abstract: Методичні рекомендації призначені для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю В 6 Перформативні мистецтва. Містять пояснювальну записку, загальні положення, рекомендації щодо організації та форм самостійної роботи здобувачів освіти, контролю самостійної роботи, тематичний план та зміст дисципліни «Безпека життєдіяльності», питання для самостійного опрацювання та самоконтролю, вказівки до виконання контрольної роботи, приклади тестових завдань для рубіжного (модульного) контролю, термінологічний словник, а також список рекомендованої літератури.

2026-01-01T00:00:00Z Тодорова, Валентина Георгіївна Todorova, Valentina Heorhiivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25092 2026-04-21T06:52:47Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Інтеграція нетрадиційних оздоровчих технологій в галузі фізичної культури і спорту»: для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності А7 Фізична культура і спорт Authors: Тодорова, Валентина Георгіївна; Todorova, Valentina Heorhiivna Abstract: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з обов’язкової навчальної дисципліни «Інтеграція нетрадиційних оздоровчих технологій в галузі фізичної культури і спорту» містять плани проведення, зміст практичних занять та самостійної роботи здобувачів вищої освіти, питання до заліку, приблизну тематику індивідуального навчально-дослідного завдання та методичні рекомендації щодо їх виконання. Рекомендовано для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності А7 Фізична культура і спорт з метою закріплення, поглиблення й узагальнення знань, одержаних під час навчання.

2026-01-01T00:00:00Z Тодорова, Валентина Георгіївна Todorova, Valentina Heorhiivna Кольчак, Валентина Андріївна Kolchak, Valentina http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25048 2026-04-15T06:16:22Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Олімпійський і професійний спорт» Authors: Тодорова, Валентина Георгіївна; Todorova, Valentina Heorhiivna; Кольчак, Валентина Андріївна; Kolchak, Valentina Abstract: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з обов’язкової навчальної дисципліни «Олімпійський і професійний спорт» містять плани проведення, зміст практичних занять та самостійної роботи здобувачів вищої освіти, питання до екзамену, приблизну тематику індивідуального навчально-дослідного завдання та методичні рекомендації щодо їх виконання. Рекомендовано для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А7 Фізична культура і спорт з метою закріплення, поглиблення й узагальнення знань, одержаних під час навчання.

2026-01-01T00:00:00Z Начинова, Олена Василівна Nachynova, Olena Vasylivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25015 2026-04-09T10:35:54Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності «Спеціальна осіта»» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності А6 «Спеціальна освіта (Логопедія)» Authors: Начинова, Олена Василівна; Nachynova, Olena Vasylivna Abstract: Мета навчальної дисципліни: сформувати систему знань про умови та вимоги професійної діяльності в спеціальних навчально-виховних закладах; забезпечити оволодіння спеціальної термінологією фахівця корекційно-педагогічного напряму; сприяти усвідомленню студентами значущості спеціально педагогічної допомоги для дітей з порушеним розвитком та формуванню професійних та особистісних якостей спеціального педагога; надати здобувачам знання щодо підготовки фахівців галузі «Спеціальна освіта» в нашій країні.

2026-01-01T00:00:00Z