<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/15762" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/15762</id>
  <updated>2026-06-26T21:44:14Z</updated>
  <dc:date>2026-06-26T21:44:14Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Міжкультурна компетентність менеджера соціокультурної діяльності: виклики міжкультурного середовища</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25994" />
    <author>
      <name>Петінова, Оксана Борисівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Petinova, Oksana Borysivna</name>
    </author>
    <author>
      <name>Тющенко, К. А.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25994</id>
    <updated>2026-06-23T11:25:40Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Міжкультурна компетентність менеджера соціокультурної діяльності: виклики міжкультурного середовища
Authors: Петінова, Оксана Борисівна; Petinova, Oksana Borysivna; Тющенко, К. А.
Abstract: У сучасному світі роль менеджера соціокультурної діяльності часто вимагає співпраці з &#xD;
різними людьми та представниками різних культур. Це зумовлює необхідність формування &#xD;
міжкультурної компетентності. Культурна компетентність — це здатність розуміти людей з &#xD;
інших культур, взаємодіяти з повагою та готовністю розглядати нові ідеї та погляди. Вона &#xD;
ґрунтується на усвідомленні того, що не існує універсального стилю керівництва, а також на &#xD;
розумінні того, що те, що мотивує одну людину, може не мотивувати іншу [3]</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Холістична філософія гармонії: етико-естетичний аспект : конспект лекцій</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25966" />
    <author>
      <name>Поплавська, Тетяна Миколаївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Poplavska, Tetiana Mykolaivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25966</id>
    <updated>2026-06-22T09:11:01Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Холістична філософія гармонії: етико-естетичний аспект : конспект лекцій
Authors: Поплавська, Тетяна Миколаївна; Poplavska, Tetiana Mykolaivna
Abstract: Сучасна людина живе у світі, який вона навчилася блискуче пояснювати по частинах і майже розучилася розуміти як ціле. Природознавство дрібнить реальність до атома й гена, гуманітаристика переймає ту саму звичку, а освіта передає молодому поколінню вже не цілісну картину світу, а її уламки. Цей спосіб мислення, що склався в західній культурі на межі XVIII–XIX століть разом із пануванням матеріалізму, позитивізму та раціональної науки, дав людству колосальну технічну могутність. Та водночас він залишив без відповіді ті питання, заради яких філософія, власне, і виникла: хто ми, звідки й куди прямуємо, у чому сенс нашого буття. Наука навчилася відповідати на питання «як це влаштовано?», але виявилася безпорадною перед питаннями «навіщо?» і «в чому сенс?».</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Філософія культури»: для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальностями – В 10 Філософія та В 12 Культурологія та музеєзнавство</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25964" />
    <author>
      <name>Врайт, Галина Яківна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Vrait, Halyna Yakivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25964</id>
    <updated>2026-06-22T07:44:32Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Філософія культури»: для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальностями – В 10 Філософія та В 12 Культурологія та музеєзнавство
Authors: Врайт, Галина Яківна; Vrait, Halyna Yakivna
Abstract: Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи з дисципліни «Філософія культури» розроблені для здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей В 10 Філософія та В12 Культурологія та музеєзнавство. Вони охоплюють методичні рекомендації до форм проведення практичних занять, зміст навчальної дисципліни, критерії оцінювання за всіма видами контролю, рекомендації до виконання ІНДЗ (есе), словник термінів до дисципліни, список рекомендованої літератури.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Стратегії інтеркультуралізму, мультикультуралізму та толерантності в соціокультурній сфері»: для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальностями – В 10 Філософія та В 12 Культурологія та музеєзнавство</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25963" />
    <author>
      <name>Врайт, Галина Яківна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Vrait, Halyna Yakivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25963</id>
    <updated>2026-06-22T07:40:49Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Стратегії інтеркультуралізму, мультикультуралізму та толерантності в соціокультурній сфері»: для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальностями – В 10 Філософія та В 12 Культурологія та музеєзнавство
Authors: Врайт, Галина Яківна; Vrait, Halyna Yakivna
Abstract: Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи з дисципліни «Стратегії інтеркультуралізму, мультикультуралізму та толерантності в соціокультурній сфері» розроблені для здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей В 10 Філософія та В12 Культурологія та музеєзнавство. Вони охоплюють методичні рекомендації до форм проведення практичних занять, зміст навчальної дисципліни, критерії оцінювання за всіма видами контролю, рекомендації до виконання ІНДЗ (есе), словник термінів до дисципліни, список рекомендованої літератури.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

